杨虎主任对本次答辩整体情况进行总结：开展多专业联合毕业答辩，6 名动漫制作技术专业学生参与，严格执行 “作品自述汇报 — 评委专业提问 — 现场答辩 — 集中点评” 流程，学生动画短片、数字角色、分镜脚本等毕业设计作品整体完成度良好。评审组从创意价值、技术实现、行业适配度开展评审，达到以辩提质效果。

教研室老师对答辩暴露共性问题进行讨论：

如部分毕业设计选题脱离文创行业真实需求；动画作品新技术应用不足，原创创新点薄弱；设计说明书、分镜脚本格式混乱、图文不规范；少数学生汇报逻辑不清，对动画制作底层技术原理掌握不扎实。

最后，杨虎主任对本次答辩进行整改与归档工作安排：

（1）学生根据评审意见限期优化动画成品、完善设计文档、调整答辩 PPT；

（2）指导教师逐份复核学生作品与配套材料，确保毕设质量达标；

（3）所有毕业设计资料统一使用学院标准模板规范格式；

（4）完整归档开题报告、任务书、中期检查表、动画源文件、答辩记录等全套材料。

全面复盘本届毕业答辩全流程，梳理问题、统一整改标准，优化动漫专业毕业设计选题、指导、答辩、归档闭环管理机制。